很久很久以前，“访问”一词在我的心目中是很神圣的。那时总感觉只有国家领导人才到处访问，或者是像爱因斯坦这种人到各个国家才称得上为访问，最不济也是著名作家率文化代表团访问某某国。

很久很久以前，“学者”一词在我的心目中也是神圣的。读本科时看到校园里挂着青年学者论坛之类的横幅，就觉得能参加这种会议的人都是精英了。

当“访问”和“学者”连在了一起，我就有点仰视得要休克了。

在我二十岁上下，实验室老师说后面有个访问学者要来，我的脑海中顿时冒出温文尔雅的日本学者的形象，夹杂着日本高僧甚至我们的唐僧的形象，感觉我见了访问学者肯定连气都不敢出了。当然，来我们实验室的访问学者是国内大学过来的。

还没见到访问学者，就传来一个不幸的消息：本来我们可以一届学生共用一台电脑，但现在没电脑用了。原因是那位访问学者把电脑用坏了。事情的起因是这样的：访问学者先从DOS命令开始学起，结果拿本书首先尝试format C:命令，结果硬盘格式化，连DOS操作系统都没了。本来也没啥，重装系统呗。但这台老破电脑之前软驱已经坏了，光驱更是没有，结果整个电脑就废了。

如果晚个几年，我会毫不犹豫地把这个硬盘挂到其他电脑上重新装一下操作系统。但那时用电脑的机会非常缺乏，微机对我们来说都更是新鲜，只深夜偷偷溜进来用它编过几次程序，哪里敢拆机箱呀，更别说换硬盘了。

郁闷之余，心中只有怪罪那位访问学者了：作为学者，还不如我们学生，连DOS都不会还要去学，甚至连格式化命令的风险都不知道……

以后和这位访问学者接触多了，也就明白了，原来访问学者各方面专业水平不如我们学生是正常的。正因为专业水平不如好的学校，所以才要到好的学校来访问呀。如果水平高的话也不用来访问了。

从此，我对在国内高校进行访问的学者都不再仰视了，只仰视那些出国访问的学者。

在我出国做访问学者之前，还是觉得在国外做访问学者的都是牛人。得在国际上做了很有影响的工作，人家才会邀请你去访问的。

直到周围有人去做访问学者了，才明白人家主动邀请你的可能性微乎其微。都是你想去访学，主动提出让人家发个邀请函，然后人家才来邀请你的。和找工作没多大区别。

等自己也出国访学了，就再也没有仰视了。

留学基金委的网站上写的清清楚楚：“国家公派访问学者（含博士后研究）项目”。这么说来，访问学者应该是项目咯。

如果是项目的话，那这个项目可是我活了这么多年申请到的最大的项目，而且是国家级的项目、是经费完全由自己自由支配的项目。

虽然那时这个项目的经费还不到当地的最低生活水平的要求，但它是对我帮助最大的项目、是最让我出成果的项目、是投入产出比最高的项目。

只是在统计教师申请到的项目经费时，没有任何人承认访问学者也算你申请到的项目。

访问学者自身是教师，出国也不是为了攻读学位、也不需要去听课，所以一直觉得访问学者只是对方的一个客人，是一种经历，而不能称为留学生。

但在英语培训时，都称我们是留学生。这时心中总有一个声音告诉我：我不是学生，我是教师，做访问学者只是一种经历，是去开阔一下眼界、和国外建立学术联系。

出了国，困惑依旧，搞不清自己到底是教师还是学生。国外学校为俺开设的电子邮件是从网页中“教职工邮件”的链接进去的，而不是“学生邮件”的链接。公共打印机是不限打印张数随便打印的，而不像学生有配额限制。停车证是教职工类的，虽然比学生停车证有很多优先权，但价钱也上去了。学生享有的各种福利都不轮不到。但大部分做事情的访问学者都是和研究生们呆在一起做事情，而不是做想想中的老师的事情。

这样以后回国了算是留学归国人员吗？特意询问了一下，发现俺回国时也算是留学归国人员，可以享受到留学归国人员的优惠政策。

网上查到权威定义：“何谓留学人员：是指公派或自费出国（境）学习，并获得国（境）外大学本科学历、学士学位（含）以上的人员；在国内获得大学本科（含）以上学历或中级以上专业技术职务任职资格，并到国（境）外高等院校、科研机构进修一年（含）以上的访问学者或进修人员。”。

这么说来，访问学者也算是留学人员了。不管你在国外做了啥，出来晃一圈，身份就不同了。

访问学者的主要任务还是“学”。不拿学位、不需要上课拿学分，学什么呢？

跟着华人老板的一般会被当苦力，如果国外的老板也提供资助的话，就更被剥削了，当然这种剥削也是出成果的一种方式。但是对大部分公派访问学者来说，国外的老板不出钱，他也就不好意思派活给你。如果碰到白人老板、尤其是有了终身教授职位的白人老板的话，他们更是不好意思用免费劳力，对访问学者基本放羊。

大部分访问学者会趁机将国外各个地方游玩一遍，出来一趟不容易，游玩是必要的。

把该玩的玩遍后，有的访问学者就不知道该做什么事了。尤其搞文科并且在国内不是做科研工作的访问学者，一个人在国外呆着实在是无聊，就只得提前回国了。

当然这只是极少数，绝大部分访问学者不管是有意还是无意，都充分利用了在国外宝贵的机会，完成了人生最重要的蜕变。

有的访问学者和学生一样去听一些课程，有的访问学者每天做实验做到深夜，有的访问学者自费参加国际会议，有的访问学者跟随医生上下班作息不定，有的访问学者每天和一帮硕士生博士生呆在一起，深入参与国外的教授的课题……

刚出国时让我纠结又很诡异的是，中国这么穷，美国这么有钱，中国还拿出宝贵的外汇派出自己的精英去给老外免费打工。

抛开这种诡异不谈，访问学者确实也学到了不少东西，但学到了什么呢？

如今的网络时代，至少我这个行业已经没有什么知识和技术非要飘洋过海到国外来学，网上的技术资料足够充分，在国内完全可以自学。有什么是必须花费这么大的代价到老外这里来学的呢？

刚出国时我在学校网站拼命查，终于查到：访问学者的目的是学习，但不是来学习什么知识和技术的，而是学习如何做科研的。

恍然大悟：同样一个创新想法，在国内可能就逐步湮灭，而拿到国外，就可以看到老外如何在这个想法上运作，让它成熟长大。这个是呆在国内很难学到的。

如果任你选择，你是愿意做访问学者还是博士后？

曾经查呀查，发现有很多人也在问这个问题，也没查出个定论，因为两者相互交错，每种因素都有特例。

从名声上看，虽然博士后和访问学者本质上都是一种经历，有的老外也两者混用。但国内很多人误把博后当作学位，而访学似乎被妖魔化的多一些。所以说博后比较容易唬人。

但是，从一般概念上看，访问学者在国内一般已经是正式编制教师了，属于已经有独立科研能力的人。而博士后本意是让尚无独立科研能力的博士有个岗位锻炼一下再去独立做研究。

再但是，由于国情，博士后肯定已经博士毕业了，而访问学者虽然是教师，但可能还不是博士，或者博士毕业了但还没有独立科研能力就拿到教职了。甚至有些人不是做学术的也能做访问学者。所以最差的博士后肯定比最差的访问学者有能力。

再但是，国家出钱的访问学者虽然相对容易找到接收的老外，但延期以后的访问学者国家已经不再出钱了，这时和博后一样，你不值这个钱是没人雇你的。而且一样的工作要求、薪资待遇、一样缴养老金等……似乎只是是否强制回国服务上有所不同。

再但是，留学基金委也有公派博士后项目……

其实没有可比性，就像一样进大学，有的是统一高考进去的，有的是自主招生进去的，标准不同，没办法判断高低。即使高考，每个省市的考题、分数线也不同……关键还是看你大学四年学了什么做了什么。

在访问学者的光环退却后，物极必反地对访问学者的负面新闻似乎多了些。其实我听到的很多负面说法都是出自访问学者之口，他们会很平淡地说出来就是玩了，一年也做不了什么事情。但我出国以后发现，即使自我评价再不济的访问学者，出国前后也是彻底地不同。这一年，没有谁是白白活过去的。国家的钱，用在出国访学的教师身上，虽然仍旧避免不了浪费，但和用在其他方面相比，无疑是最有成效的。国家值、个人也值。